Nuestra diplomatura promueve la especialización de profesionales de diversas áreas en la temática de gestión de la calidad en entidades educativas en el manejo de metodologías y herramientas para la evaluación diagnóstica institucional, la propuesta de un plan de mejoramiento y la gestión de procesos de auditoría interna y evaluación externa para participar de manera proactiva en los procesos relacionados con la implementación de un sistema de gestión o acreditación.

Autoridades, gestores, docentes, administrativos de entidades de educación básica, técnica o superior y profesionales en general vinculados con el sector educativo que deseen fortalecer sus competencias para participar de manera eficaz procesos de autoevaluación y evaluación externa con fines de acreditación en un enfoque de mejora continua de la calidad educativa.

Sábado 03:00 p.m. a 06:15 p.m. y domingo 09:00 a.m. a 12:15 m.

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1. Interacción acreditación-gestión de la calidad
2. Proceso de acreditación
3. Aseguramiento de la calidad        
4. Autoevaluación y planes de mejora
5. Formación de auditores internos
6. Taller gestión del cambio
7. Trabajo integrador: Informe de autoevaluación y plan de mejora

Diploma digital de Estudio en Acreditación y Gestión de la Calidad en Entidades Educativas a nombre del Instituto para la Calidad de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Certificado digital de Formación de auditor para procesos de auditoría interna bajo los lineamientos establecidos en la norma ISO 19011:2018 a nombre del Instituto para la Calidad de la Pontificia Universidad Católica del Perú.

‍Monica Puertas

‍Ingeniero Industrial por la Pontificia Universidad Católica del Perú. (Perú)Master of Science en Ingeniería Industrial por la Universidad de Puerto Rico. (Puerto Rico)Doctor en Industrial and Management Systems por University of South Florida (EE.UU)Especializaciones y certificaciones:Internal Auditor and Quality Manager. Deutsche Gesellschaft für Qualität. (Alemania)Especialización en Sistemas de Gestión de la Calidad y Sistemas de Gestión Ambiental. Universidad de Reutlingen (Alemania).

‍Victor Izaguirre

‍Químico Farmacéutico por la UNMSM. Magister en Ciencias por la UPCH y Doctor en Medicina por la Universidad Miguel Hernández – España. Experiencia en gestión de la calidad, gestión de proyectos de mejora y procesos de autoevaluación y evaluación externa con fines de acreditación en cargos de dirección en instituciones públicas y privadas. Actualmente se desempeña como presidente del Comité Técnico de Normalización del comité de Gestión de la Calidad en Instituciones Educativas de Perú Instituto Nacional de la Calidad, además es docente principal en la UNMSM y consultor en procesos de implementación de sistemas de gestión de la calidad, mejoramiento de procesos y acreditación en organizaciones educativas.

‍Giselle Jo

‍Ingeniero en Industrias Alimentarias (UNALM). Consultor Líder en procesos de implementación ISO 9001:2015 e ISO/IEC 17025. Especialista en Gerencia de Proyectos – PMI, Six Sigma Black Belt y Gestión Ambiental. Certificación en Precisión de Analistas (Institute of Technology – Sligo, Irlanda). Especialización en Sistemas de Gestión de la Calidad en Laboratorios de Ensayo y/o Calibración ISO/IEC 17025. Auditor Líder ISO 9001 e ISO/IEC 17025. Secretario Subcomité Técnico de Normalización ISO 14000 de INACAL. Miembro del Comité Técnico de Normalización de Gestión  de la Calidad en Instituciones Educativas. Actualmente se desempeña como Jefe de área en Sistemas de Gestión ISO 9001 e ISO/IEC 17025 en el Instituto para la Calidad – PUCP.

Hanlly Inga

987 511 806

hingam@pucp.edu.pe