El curso busca que los docentes desarrollen su creatividad en la personalización de las herramientas tecnológicas para emplearlas en el diseño de diversas actividades de aprendizaje que se ajusten a las didácticas de las áreas de Comunicación y Matemáticas.

Generar conocimiento práctico en los docentes de educación primaria, mediante el uso de herramientas tecnológicas para la creación de diversas actividades, aplicadas al modelo didáctico de cada área de aprendizaje, despertando el interés e involucramiento de los estudiantes

Docentes de educación primaria, de educación básica regular, cuyos colegios se encuentran en convenio educativo con INFOPUCP

  • Herramientas TIC orientadas a la enseñanza del área de Comunicación oral y comprensión lectora
    • Desarrollo de la comunicación oral empleando Flipgrid
    • Desarrollo de la comprensión lectora empleando Socrative
  • Herramientas TIC orientadas a la enseñanza de la Matemática a través de actividades lúdicas y planteamientos de problemas geométricos
    • Desarrollo de actividades para el planteamiento de problemas geométricos empleando Geogebra
  • Herramientas TIC orientadas a la evaluación
    • Uso de la herramienta RubiStar para la generación de rúbricas en las áreas de comunicación
    • Uso de la herramienta Plickers para recopilar datos en el área de matemática

Mayra Susana Prada Aburto

Con experiencia en capacitaciones a docentes en el uso de las herramientas TIC. Actualmente desempeña la labor de Asesora Pedagógica en una institución de educación superior. Licenciada en Educación Primaria de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Cuenta con un Diplomado en Neuropsicopedagogía.

Certificado:

  • Se otorgará un certificado digital a todos los participantes que aprueben el curso con una nota mayor o igual a 13 (trece).

Constancia de participación:

  • Se otorgará esta constancia en caso se obtenga una nota menor a 13.

S/ 250

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Sumy Aranda

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